آموزش و پرورش پر!
20 02 2008
همیشه وقتی بحث آموزش مطرح میشه ناخوداگاه ذهن ما به سمت مکتب و مدرسه جایی که خود طعم آن ها را چشیده ایم و آموزش را تجربه کرده ایم اموزشی همراه با قوانین خاص خودش که به پرورش فکری،روحی و .. ما می انجامید و شاید نام آموزش و پرورش نامی برازنده برای یک ارگان آموزشی باشه
اما دیگه راستش را بخواهید این دوتا دیگه بین نسل امروز ما جایی ندارند یعنی دیگه آموزش مفهوم و پرورش روحی و فکری در مدارس ما نیست.نمی دونم اما به نظر شما آموزشی باقی مونده؟پرورش را هم که بی خیال نسلش منقرض شده.
مدارس ما این روزها دیگه علم و مفهوم علم را آموزش نمیده دیگه همه چیز تبدیل شده به تست،نکته و کنکور و اموزش ها فقط رفع سد کنکور را طلب می کنند نمی دونم با این نظام بیمار آموزشی ما به کجا میریم؟آیا دیگه متفکران بزرگ از نسل های آینده با این سبک آموزشی پدید می آید؟
-نمی دونم مثلا دانش آموزی که خودش معنی و مفهوم مشتق را درک نکرده و فقط از راه تستی یاد گرفته از اعداد مشتق بگیره بعدا چه جوری می تونه به روابط جدید دست پیدا کنه؟
-به نظر شما دانش آموزی که قراره 3 ماه تابستون را خستگی در کنه،گردش و تفریح بکنه و به مطالعه بپردازه ولی به جاش میره کلاس های تست با کدام به اصطلاح ذهن بازی می خواهد بعدا به مسائل جدید علمی فکرکنه؟
-مگر قرار نیست این دانش آموز روزی یکی از مسئولین این مملکت بشه؟پس چه جوری فردی که فقط سرش توی دوتا کتاب درسی و تست فرو کرده و از علوم دیگه و جامعه بی خبره چگونه می خواهد بعدا به افراد مختلف خدمات عرضه کنه؟
-در قدیم معلم ها به بهانه مجمع ضمن خدمت دور هم جمع می شدند و اشکالات خود را رفع می کردند اما چندی قبل دولت به بهانه کم کردن هزینه ها این مجامع را تعطیل کرد حالا من از شما می پرسم یک دبیر جدید از کجا باید شکل تدریس صحیح درس را به دانش آموزان یاد دهد؟و با کدام اطلاعات و یا مصحح خطا؟
-اون طرح های قدیمی پرورش توانایی های دانش آموز مثل طرح کاد کجا رفت؟
-توی کتاب آموزش و پرورش دکتر عبدالعظیم کریمی استاد دانشگاه تهران نوشته بود که زنگ های آزادی مثل انشا و پرورشی باعث رشد فزاینده مغز و تکامل فکری میشوند که به لطفا آموزش کیفیت بالای ما در مدارس غیرانتفاعی زنگ پرورشی حذف شده و زنگ های انشا هم به زنگ هایی بی بها تبدیل شده و دانش آموز صرفا برای گذران سر کلاس حاضر می شود.
-بحث که جزئی از پرورش فکر و روحه در کلاس های ما جایی دارد؟
-یادمون نره که کتاب های درسی بهانه ای برای جمع شدن دور هم می باشد و اصل تفکر و ادامه راه مطالب کتاب ها است.
نمی دونم اما اگر اینطور پیش بریم بعید می دونم که دیگه دکتر حسابی و شریعتی هایی پیدا بشه!مگر اینکه تحولی عمیق در نظام آموزشی ما به وجود بیاد.
کسی نظری نداره؟
آموزش وپرورش باید از روشهای کلیشه ای اصلاح گردد وبجای الگو برداری های کورکورانه به روشها ی بومی اصلاح گردد.
با حرف شما کلاً موافقم، جز اينکه افسوس فراموش شدن طرح کاد رو نميخورم که چيز مزخرفی بود، دست کم در مدارس دخترانه، و راستش اگر ديگه سر و کلهء کسی مثل شريعتی در تاريخ ايران پيدا نشه هم زياد غصه نميخورم. همون يکيش هم زيادی بود!
امین:
ممنون از نظر شما ، در مورد طرح کاد فقط یک نمونه بود من خودم دانش اموز الان هستم (دوم دبیرستانم) و فقط اسم طرح کاد را شنیدم در مورد دکتر شریعتی هم بالاخره دانشمند بزرگی ایشون بودند و زحمت هاشون هم قابل تقدیر
شاد کام و پیروز باشید.